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开展微课制作培训,引领教师步入微时代—21中团体微课制作培训
时间:2021-09-21 00:54 点击次数:
本文摘要:开展微课制作培训,引领教师步入微时代为了加速团体校教育信息化生长,有效提高教师信息化教学能力,加速信息技术与教育教学深度融合。2020年11月20日,为提升教师的微课制作水平,21中教育团体召开了微课制作培训会。二十一中学韩杰老师就微课的设计与制作和大家举行了交流。培训会开始,韩老师先容了微课制作的配景和特点。 移动设备的普及,个性化、碎片化学习越来越受到宽大学生的接待。

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开展微课制作培训,引领教师步入微时代为了加速团体校教育信息化生长,有效提高教师信息化教学能力,加速信息技术与教育教学深度融合。2020年11月20日,为提升教师的微课制作水平,21中教育团体召开了微课制作培训会。二十一中学韩杰老师就微课的设计与制作和大家举行了交流。培训会开始,韩老师先容了微课制作的配景和特点。

移动设备的普及,个性化、碎片化学习越来越受到宽大学生的接待。微课因其奇特的优势在各科教学中获得了广泛的应用和推广,具有“短小精悍”的特点,教学针对性强,可重复播放,能很好地服务于师生。作为学校的教师,我们要紧跟时代程序。

韩老师从选题到课件制作以及后期录屏剪辑做了详细说明。首先,微课需要选择一个知识点,最好是学生困惑的知识点,这样的微课含金量才会更高。之后,要使用ppt等软件举行课件制作。紧接着,韩老师尽力推荐了两个微课制作软件,划分是游牧客和喀秋莎。

游牧客可以说是最简朴的微课制作软件,特别适合对电脑不熟练的人。喀秋莎是专业的微课制作软件,可是难度系数较大。

凭据大家的要求,韩老师详细的解说了喀秋莎的操作流程,并和大家努力互动。韩老师精彩、细致的解说,让我们获益匪浅。

时代在进步,教育在生长。作为新时代的教育者,大通斜沟中心学校老师们立志学习并应用新的教育理念和教育技术,不停提升专业素养,当勤学生学习和发展的引路人。


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